Accueil Événements et formations - CSSSPNQL Sur demande Plan de formation à l’intention des accompagnateurs cliniques (AC) œuvrant chez les Premières Nations

Plan de formation à l’intention des accompagnateurs cliniques (AC) œuvrant chez les Premières Nations

Objectif général
Expérimenter la posture et le processus d’accompagnement clinique.

Les objectifs spécifiques de la formation sont les suivants :
• Définir le processus d’accompagnement clinique
• Se situer au regard de ce processus d’accompagnement clinique
• Se situer au regard d’une posture d’accompagnement
• Expérimenter la posture d’accompagnement en recourant aux processus d’échanges suivants :

  • accompagner en groupe : le co-développement professionnel ;
  • accompagner en individuel :
    ✓stimuler la réflexion ;
    ✓soutenir la recherche de solutions ;
    ✓offrir de la rétroaction.

Contexte d’apprentissage :
En utilisant le Guide de pratiques à l’accompagnement clinique à l’intention des personnes occupant une
fonction de soutien clinique chez les Premières Nations.
• À partir de l’expérience des participants, des superviseurs/accompagnateurs cliniques
• En partageant des situations et des cas réels
• En valorisant en tout temps l’activation des ressources des participants :

  •  En stimulant la réflexion ;
  • En soutenant la recherche de solutions ;
  • En offrant de la rétroaction et en favorisant l’expression entre les participants.

Par la mise en action des participants à l’aide d’exercices d’appropriation et en favorisant l’échange et le réseautage entre personnes de même fonction

Approche pédagogique :
• Capsules théoriques minimales à partir du guide et d’un PowerPoint
• Activités d’apprentissages variées : réflexion, partage d’expérience, exercices réels d’appropriation,
supervision clinique de situations réelles, simulations, etc.

Durée de la formation :
2 jours de 7 heures de formation

 

Cette formation est offerte sur demande. Pour plus d’information, veuillez nous contacter à info@cssspnql.com

Date

11 Sep 2025

Catégorie

Organisateur

CSSSPNQL

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